本篇文章给大家谈谈小学生日记本表格制作，以及小学生日记本一二年级的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
文章详情介绍：
- 1,原来Word还能这么用，第一个功能竟然就不知道
- 2,父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师
- 3,今天才知道Word有个万能记事本，打开它，办公省一半时间
- 4,小学生作文《秘密》火了，老师评语成点睛之笔，不当段子手可惜了
原来Word还能这么用，第一个功能竟然就不知道
Word在实际工作中存在很多强大的功能，今天与大家分享5个实用的技巧。
1、打印多行多列
比如现在你有一列庞大的数据需要打印成多行多列，你是怎么操作呢？
你肯定会想到借用Excel来转换，可惜对于Excel又不熟悉，这下脑壳疼了吧，其实借用Word就可以轻松搞解决。
先将数据复制到Word中，之后点击布局——页面设置——栏，具体的栏数根据实际需要设置，这里设置为3栏，之后直接打印出来即可。
2、快速将数据复制到单元格中
很多人会将一些数据直接录入到记事本中，这时想将记事本中数据导入Excel表格中，但又愁于不会使用Excel的数据导入功能，一个个复制吗？当然不是，同样是借助Word。
将数据复制到Word文档，然后点击插入——表格——文本转为表格，由于记事本中是以空格为分割符，所以转换时，系统会自动的识别行列。
3、一行变多行
有时我们需要将Excel中单个单元格存在多行的数据拆分为多行，这时直接利用Excel处理就显得麻烦，若是借助Word，1秒钟就搞定。
将表格的数据复制Word中，然后再将数据粘贴到Excel中即可。
4、多列变一列
有时候我们需要将Excel中多列的数据组合成一列的数据，这时该怎么处理呢？
这里介绍利用Word快速实现的技巧。
首先复制数据到Word中，然后选中表格，点击布局——数据——转换为文本——在表格转换为文本的对话框中勾选段落标记确定，然后直接复制到Excel中即可。
5、快速提取数字
假如你对Excel功能不是很了解，不知道通过什么样的方式将溷合的文本和数字提取分离出来，这时就可以通过Word软件来实现。
首先将Excel的数据复制到Word中，然后按Ctrl+H打开查找和替换对话框，在查找中输入[!0-9]，并且在搜索选项中勾选使用通配符，之后在替换中不输入内容即可。
说明：[!0-9]表示非数字
怎么样，这5个强大的Word功能，你了解多少呢？
父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师
父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，所以父母对孩子的人生影响力是不可估量的。
耳濡目染
从出生一直都工作这20年里，我们跟父母的相处时间是最长的。所以这段时间受父母的影响是最大的。
小时候，我们家是农村的。爸爸退伍回来就带着我们在镇上租房子开饭店。
市场里的摊位很简陋，爸爸用木板和牛皮纸在摊位旁边搭了一个小间作为卧室。外面就是饭堂和灶台。
每天早上四点，爸爸就起床去公用的水井那里杀鸡杀鸭。不管是炎热的夏天还是好冷的冬天，都是如此。
妈妈起来要备好早餐用的食材。切肉切葱花还有洗菜。
从小看着父母的勤劳吃苦，我们家叁个孩子都是在饭店忙碌中长大。
姐姐上初中就可以接替爸爸掌勺炒菜，还青出于蓝胜于蓝的节奏。有些客人还点名要她炒。
哥哥上初中就可以接替妈妈站砧板，熟练的过称，砍块装盘，算账。
小小的我也不甘示弱，收碗筷，擦桌子，洗碗。客人经常逗我，擦桌子是整个人擦的。
从小我们就知道劳动才能创造财富。爸爸说“你们18岁前只要在读书，我就供。要是不读书了就自己养自己，我没有义务养你。”
正是爸爸这样的教育，我们叁个现在都有自己的事业，相亲相爱，互帮互助但没有人会好吃懒做等别人来帮。
言传身教
父母的言传身教对孩子的人生有着深远的意义和影响。
我的爸爸出生在农村，那个时候都是生产队，干活才有积分才能换吃的。他是家里老大，爷爷又生病。
他就读了小学（那会应该是只有一二年级的文化水平），为了养活弟弟妹妹10岁就去生产队扶犁耕地换一家的口粮。
他吃饭的时候哪怕是一粒米掉桌子上他也要捡起来放进嘴巴。他从不挑食，煮煳了，煮烂了他照单全收。
妈妈也是家里老大，外婆是裹脚女人啥也不懂。外公养鸭也算是村里大户，所以妈妈有幸读到初中。
外公却去世的早，妈妈早早担起了养弟弟妹妹的责任，最小的弟弟才9岁。
爸爸和妈妈结婚后两个家庭十一口人的生活都在他们两个身上。但是他们从不叫苦喊累。
扶持底下的弟弟妹妹都成家立业后，还在镇上买了地盖了房子。
他们两个对我们说的最多的话就是“只要勤劳穷都不会穷到哪里去。”
后记
上学的时候有一次我和同学拉扯，新买的书包带子被拉断。
怕回家被骂就拉上好朋友，好朋友跟我爸爸说“叔叔，书包是被男同学拉坏的。”
我爸看着我问“为什么那位男同学要拉你书包？”看我沉默。他说道“别人不会无缘无故去拉你书包，你是不是做了什么？”
我紧张地不知道怎么回答。我是班长，他上课讲话我记他名字。
爸爸说“不管是别人先欺负你还是你先欺负的别人，你回来跟我告状，我都会先打你。”
以前不明白爸爸为什么这么说，后来终于明白，什么事情都要从自己身上找原因。
创业的时候，爸爸问需不需要帮忙。我说不用，我自己能行。
但还是事与愿违，在我准备放弃创业前回家。路上碰到熟人，他们看到我都对我竖大拇指说“听说你自己做生意了？你爸每次跟我们喝茶都夸你最厉害。”
一路听着这样的称赞，我开始考虑继续创业，我是爸爸的骄傲，不能让他失望。所以一咬牙坚持到了现在。
我们的人生有父母的影响也有自己的努力。不管他们的影响是证明或是负面，都是鞭策我们努力变得更好。
今天才知道Word有个万能记事本，打开它，办公省一半时间
word是我们日常办公都会使用的工具，首先我们今天就来说说WORD剪贴板，它的功能真是令人惊讶，主要很方便。
一、粘贴快捷键如果此时的你需要剪切粘贴，大概也许你也会选择一次性粘贴吧，这里与大家分享一下一个好办法，只要剪切下就可以将全部内容都可以粘贴、剪切按CTRL+3,全部粘贴CTRl+SHIFT+F3.
二、一次复制，如何反复使用我们在做word的时候，会用到一些内容，但是总是复制粘贴很麻烦，假如窗口很多还很容易复制错，那么有没有一劳永逸的办法内容，当然有，我们可以点击开始选项卡掉的剪贴板，选中内容按【ctrl+c】只要剪贴板的内容没有清除掉就可以反复使用。
如果是表格的话，也可以利用剪贴板快速填写word表格就可以啦
叁、如何快速打开剪贴板我们在使用剪贴板的时候，我们一般会通过开始选项点击打开剪贴板，其实不需要这么麻烦，我们可以直接选中文本然后直接按两次【Ctrl+C】就可以啦。
如果此时的你按两次【Ctrl+C】不能打开打开剪贴板的话，可以在打开剪贴板的界面，选择选项，然后勾选【按Ctrl+C两次后显示Office剪贴板即可】。
今天就到这里啦，小伙伴们还要什么word小技巧要补充的吗?
小学生作文《秘密》火了，老师评语成点睛之笔，不当段子手可惜了
京东小学生作文《秘密》火了，如此“坑妈”实属罕见，老师：爸爸签名
很多人印象中的小学生是对老师唯命是从的，家长一声令下更是会全力以赴，不过真实中的小学生是脑洞清奇，会让老师啼笑皆非，会让家长暴跳如雷的。
这一点从小学生的作文中就可见一二，我们知道写作文是小学生的一堂必修课，所以他们会常常将自己的新奇想法加入到作文中，偶尔还会弄出点好笑的段子来。
小学生作文《秘密》火了，老师评语成点睛之笔我们先来看一篇名为《麻将的由来》的小学生作文，相信很多小学生在看到长辈们打麻将时都曾好奇过这个问题，而在这位小学生的想法中，麻将是由渔民发明的。
“一条二条”说的是鱼的数量，“一筒二筒”说的是鱼多了用桶装，“一万二万”是卖出来的钱数，至于风向和白板也都被安排的妥妥的，而老师更是将“煳了”解释的头头是道。
再看这位小学生的作文，可是把老师气得够呛。他先是以生物课老师的一个问题开头，向大家介绍了狼和狗的孩子叫狼狗，然后又“顺理成章”地推测老虎和狮子的孩子叫“老师”。
笔者猜测，这位小学生是想表达在他心中，老师就像是狮子和老师一样的“凶”，其实小树不修理不直熘，老师偶尔凶巴巴恰是为了将学生教育成才，同学们要多多理解老师。
而这篇题为《秘密》的小学生作文火了，文中提到父亲是因为被打入院，而母亲曾在医院细心照顾他，而最终走进婚姻殿堂的。但事实让人大跌眼镜：当时是妈妈找人打的。
如此“坑妈”实属罕见，老师的评语更是成了点睛之笔：爸爸签名。估计此时老师已经是笑得前仰后合了，这学生和老师都是够幽默的，不当段子手真是可惜了。不过温馨提醒这位小学生，下次编段子时，要注意家庭和谐。
相比前几位小学生的“走心”作文，这位小学生就明显是在凑字数了。老师留作业让她写100个字的日记，但是他貌似不知道应该写什么，于是便想到了这个“凑字数”的办法。
到最后果然是“一字不落”，不过这质量未免太不过关了。小学生应该了解写日记对提昇写作水平有很大帮助，不但能起到提昇表达能力的作用，还可以帮助小学生积累更多的写作素材。
看完这些让老师和家长啼笑皆非的作文，在我们感慨小学生脑回路太清奇的同时，也应该注意到小学生对作文的重视程度并不高，但小学是学习写作文的黄金时期，基础打不好，日后提昇会更吃力。
面对小学生不够重视“作文质量”的情况，家长应该主动伸出援手小学生受年龄影响，处于一个涉世不深的状态，比较容易因为心智发育不成熟而产生对教育不够重视的情况，其中对作文质量不重视也仅仅是一种常见情况，只要找对方法很容易改正。
建议家长先从培养学生的阅读习惯入手，每天抽出半个小时左右的时间进行亲子阅读，并鼓励学生将书本中的内容用语言表达出来，将精彩的段落抄写到日记本中。
除此之外，家长可以以身作则地带动学生写日记或者随笔，短时间内可能不会有效果，但提昇写作水平就是个长期的过程。同时字体美观度也是影响作文分数的一大原因，家长要适当引导。
可能有些家长觉得，把学生送到了学校就应该由老师负责教导怎么写作文。这话虽然不假，但是谁又愿意让自己的孩子处于中等水平呢？想要脱颖而出，就得学生和家长都多付出努力。
作文怎样写才能拿高分？这几个技巧比较适合小学生其一，注意时间和空间顺序，让文章更有逻辑感。小学生的作文中不需要写太华丽的辞藻，也不需要写过于深奥的内容，但是逻辑性一定要好，该有的写作要素不能缺。
其二，注意修辞手法的利用，让文章更加的生动。小学生常用的修辞手法有比喻、拟人、排比等，需要通过多阅读多练习就可以将修辞手法更好的利用到作文中，也能起到提昇作文分数的作用。
笔者寄语：
别看小学生的年龄小，他们的学习能力可是很强的，所以家长不要低估了小学生在写作文方面的能力，更不要觉得小学生年龄还小，长大后再学习也来得及。
就应该在该做什么的年龄就做什么事儿，小学期间就要好好学习写作文，上初中后继续优化的同时，可以将更多时间放在学习其他学科上。期待越来越多的小学生可以重视作文质量。
今日话题：你还看过哪些有趣的小学生作文？
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